Para Gestores y Secretarías de Educación
Caja de herramientas para afrontar la interrupción educativa por la COVID-19
https://www.buenosaires.iiep.unesco.org/pt/difusion/covid-19
Este enlace contiene diferentes recursos digitales vinculados al planeamiento y gestión de las respuestas a la emergencia educacional producidos por organismos y agencias internacionales.
Coordenar, Planejar e Comunicar
En el texto las autoridades educativas encontrarán orientación sobre pasos importantes que pueden seguir al responder a la crisis. Incluso si los países ya tienen un plan de contingencia para el sector educativo.
Mantener las Capacidades Operativas durante el Cierre de las Escuelas
Asegurarse de que el aprendizaje pueda continuar en tiempos de crisis es clave. También ayudará a la recuperación posterior a la crisis: si se desea reducir al máximo el impacto que tendrá la crisis de la COVID-19 en los resultados de enseñanza y aprendizaje, alumnos y docentes tendrán que reanudar las actividades normales con una interrupción o transición mínimas.
Guía de los Guías de COVID-19 Educación y Protección. 70 Recomendaciones para Políticas Emergenciales en 2021
Este documento es una síntesis de informaciones desarrollada a partir de las producciones de 2020 y trae actualizaciones de contexto, así como recomendaciones para la toma de decisiones para las políticas políticas emergenciales a ser desarrolladas con base en los derechos humanos.
Servicios de protección en la lucha contra la exclusión escolar – Recomendaciones para equipos técnicos y directivos que trabajan en la protección de la niñez y la adolescencia
Este material brinda lineamientos generales sobre cómo cada área de la política pública puede actuar, dentro de sus propias rutinas, de manera decisiva para enfrentar la exclusión escolar, enfocándose en los desafíos que se producen o agudizan en un contexto de crisis y emergencia.